{"id":1534,"date":"2022-08-18T15:07:17","date_gmt":"2022-08-18T15:07:17","guid":{"rendered":"https:\/\/avadawebsites.wpengine.com\/corporation\/?post_type=avada_portfolio&p=1534"},"modified":"2024-08-13T10:57:23","modified_gmt":"2024-08-13T08:57:23","slug":"vietnam","status":"publish","type":"avada_portfolio","link":"https:\/\/www.lasallefoundation.org\/it\/project\/vietnam\/","title":{"rendered":"Una scuola per tutti in Vietnam"},"content":{"rendered":"

Una Scuola per tutti in Vietnam<\/h4><\/div>

Il nostro impegno in Vietnam \u00e8 quello di portare la scuola nei contesti pi\u00f9 vulnerabili, per garantire un’opportunit\u00e0 educativa per tutti e tutte.<\/p>\n

Nelle parti pi\u00f9 rurali del paese, gruppi minoritari, a lungo marginalizzati, non riescono ad accedere alla scuola nazionale e sono spesso esclusi dall\u2019educazione. Nelle nostre aule, invece, apriamo le porte per tutti. Garantendo l\u2019accesso all\u2019istruzione di questi bambini e bambine, le nostre scuole non soltanto <\/span>contribuiscono a ridurne i livelli di isolamento e vulnerabilit\u00e0, ma favoriscono un modello di convivenza pacifica che possa diventare un motore di cambiamento per la comunit\u00e0 locale.<\/span><\/i><\/p>\n

In particolare, due delle nostre scuole ospitano numerosi studenti di etnia <\/span>Montagnard<\/span><\/i>, un gruppo marginalizzato che vive in comunit\u00e0 molto chiuse in aree rurali e di montagna. Poich\u00e9 non tutti i bambini riescono quotidianamente ad andare a scuola, i Fratelli La Salle, insieme alle Suore di Maria della Medaglia Miracolosa <\/span>hanno aperto alcune classi all\u2019interno dei loro villaggi<\/span><\/i>, permettendo a 66 studenti (34 bambine e 32 bambini) di ricevere un\u2019istruzione di base per poi inserirli nelle due scuole.<\/span><\/p>\n

TRUONG VINH KY SCHOOL A PLEIKU\u00a0<\/b><\/p>\n

Situato negli altipiani centrali del Vietnam, nel distretto di Pleiku, questo istituto \u00e8 stato il primo ad aprire dopo la\u00a0 nazionalizzazione e oggi conta quasi 700 studenti (di cui un centinaio provenienti da gruppi minoritari) tra la scuola primaria e secondaria di primo livello. <\/span><\/p>\n

Grazie alla presenza di un dormitorio, pi\u00f9 della met\u00e0 degli alunni pu\u00f2 trascorrere la settimana nel campus, senza dover affrontare lunghi viaggi quotidiani. <\/span>Al fine di continuare ad accompagnare i nostri studenti nel loro percorso, abbiamo appena inaugurato una scuola secondaria di primo livello con la speranza di aprire presto anche il secondo livello (liceo), cos\u00ec da garantire ai nostri alunni l\u2019intero ciclo d\u2019istruzione.<\/b><\/p>\n

TRUONG VINH KY JUNIOR SECONDARY SCHOOL A DAK MIL\u00a0<\/b><\/p>\n

La Truong Vinh Ky Junior Secondary School, \u00e8 una scuola secondaria di primo livello (grado 6-12), inaugurata ad agosto 2018. La scuola si trova nel distretto di Dak Mil, un\u2019area rurale dove non erano presenti molte scuole, motivo per cui i bambini dovevano percorrere molti km ogni giorno, e spesso lasciavano gli studi. Grazie al suo dormitorio, la scuola permette agli studenti dei villaggi vicini di vivere nel campus, aumentando la frequenza scolastica dei suoi gi\u00e0 500 studenti (57 provenienti da gruppi minori). Al fine di permettere ai nostri alunni di completare il ciclo di studi e accedere all\u2019istruzione terziaria, <\/span>vogliamo costruire anche qui una scuola secondaria di secondo livello (liceo).<\/b><\/p>\n<\/div>

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Realizzato con il contributo dei fondi dell\u20198xmille alla Chiesa Cattolica<\/h4><\/div><\/div><\/div>
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LA SAN TAN HUNG CHARITY SCHOOL A HO CHI MIN CITY\u00a0<\/b><\/p>\n

Situata in uno slum di Ho Chi Min City, la capitale vietnamita, questa scuola offre da 21 anni istruzione gratuita ai bambini, bambine e giovani delle fasce pi\u00f9 vulnerabili della popolazione. Le famiglie di questi alunni provengono da varie aree depresse del paese e vivono di lavori provvisori e precari. Non avendo una residenza riconsociuta i figli non vengono accettati nelle scuole governative. I Fratelli vedevano i loro bambini per strada, a vendere biglietti della lotteria o a rovistare tra la spazzatura, e decisero di fondare una scuola per loro. Oggi, ognuno dei 130 alunni della scuola \u00e8 coperto da una borsa di studio completa.\u00a0<\/span><\/p>\n

CENTRI DI EDUCAZIONE NON FORMALE\u00a0<\/b><\/p>\n

Dalat Educational and Vocational Center<\/b>: nella citt\u00e0 di Dalat si trova un centro di educazione non formale che si rivolge a 156 giovani della zona con dei corsi di avviamento professionale. Questo centro offre infatti un programma di cucito, con particolare attenzione alla lavorazione della seta, nonch\u00e9 un programma di agricoltura in serra con moderne tecniche di micro-coltivazione in vaso e irrigazione a goccia.<\/span><\/p>\n

Nguyen Khuyen Center for Disabilities<\/b>: \u00e8 un centro di formazione professionale, rivolto a 10 persone con disabilit\u00e0 motorie e\/o cognitive, attivo fin dai tempi della nazionalizzazione.\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>

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